Professores e estudantes da Unicap participam do 33º Simpósio Nacional de História da ANPUH

Professores e estudantes da Universidade Católica de Pernambuco participaram do 33º Simpósio Nacional de História da Associação Nacional de História (ANPUH), realizado na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em Belo Horizonte. Considerado o maior encontro acadêmico da área no Brasil, o evento reuniu pesquisadores, docentes e discentes de diversas regiões do país para discutir temas e tendências da historiografia nacional.

A Unicap esteve representada por cinco professores, sete mestrandos do Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) e oito estudantes da graduação em História. A participação ocorreu em diferentes formatos, incluindo fóruns de coordenação, reuniões de grupos de trabalho (GTs), coordenação e apresentação de simpósios temáticos (STs), mesas, conferências, minicursos e encontros da nova diretoria da ANPUH.

O professor Leandro de Souza, coordenador do PPGH, integrou o Fórum Nacional dos Coordenadores de Pós-Graduação em História, assumindo a coordenação da Comissão Nacional dos Programas Profissionais, além de apresentar trabalho em simpósio temático. O professor Walter Amaral atuou nas discussões do Grupo de Trabalho de Gênero e assumiu a função de Diretor Nacional de Equidade e Diversidade de Gênero e Pautas LGBTQIAPN+ da ANPUH.

Também participaram os professores Flávio Cabral e Hélder Amorim, que apresentaram comunicações em simpósios temáticos, e a professora Lídia Rafaela Nascimento dos Santos, que coordenou um simpósio temático e tomou posse como presidente da Sociedade Brasileira de Estudos dos Oitocentos (SEO).

Entre os estudantes, o graduando Kauê Nascimento apresentou um banner de pesquisa vinculada ao PIBIC. As mestrandas Aynoã Sales, Ismaelene Maria, Joana Darc, Celly Monike e Mariana Prudente apresentaram comunicações em simpósios temáticos, destacando a produção acadêmica desenvolvida no PPGH.

O encontro promoveu intercâmbio de experiências, fortalecimento de redes de pesquisa e debate de temas relevantes para o ensino e a pesquisa em História.