Padre Pedro Rubens participa de reunião estratégica no MEC para o futuro do Ensino Superior no Brasil

O Reitor da Universidade Católica de Pernambuco e presidente do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB), Padre Pedro Rubens, esteve presente em uma importante reunião realizada, nesta quarta-feira (28/08), no Ministério da Educação (MEC), em Brasília.

Padre Pedro foi recebido pela Secretária de Regulação e Supervisão da Educação Superior, Marta Abramo; o secretário de Educação Superior, Alexandre Brasil; o Secretário-executivo adjunto, Gregório Grisa; o consultor jurídico do MEC, Rodolfo Cabral; e os Diretores de Programa da Secretaria Executiva, Fabrício Cabral e Júlia Tami.

A pauta da reunião abordou diversos pontos de interesse para o cenário educacional brasileiro. Entre eles, a regulação da Educação a Distância (EAD); a valorização do retorno do Conselho Consultivo do Programa de Aperfeiçoamento dos Processos de Regulação e Supervisão da Educação Superior, órgão colegiado de assessoramento conhecido como CC-PARES; o debate sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE) a partir de 2025; e a busca por uma maior articulação entre as redes, sistemas e modalidades de ensino.

Outro tema discutido foi a formação de professores e a melhor utilização da capacidade instalada das instituições comunitárias nesse cenário. Também foi abordada a possibilidade de utilizar o Prouni das licenciaturas para preencher vagas remanescentes e estudar e melhorar o Programa de Residência em Licenciatura (PRIL).

Além disso, foi levantada a questão da criação de um Sistema Nacional de Educação Superior, como um passo importante após a implementação de sistemas nacionais em áreas como saúde e segurança pública. Essa proposta foi idealizada pelo presidente do CRUB, única instância que congrega todos os segmentos da educação superior.

A participação de Padre Pedro Rubens nessa reunião demonstra o comprometimento das universidades brasileiras com a melhoria do ensino superior no país e a busca por soluções que possam beneficiar a comunidade acadêmica como um todo.