Egressa de Arquitetura e Urbanismo se destaca em hackathon - Unicap
Título Notícias
Notícias

Egressa de Arquitetura e Urbanismo se destaca em hackathon
O curso de Arquitetura e Urbanismo da Católica foi um dos destaques do Toró das ideias, uma maratona de ideação ao estilo Hackathon feita para pensar propostas de ativações criativas e sustentáveis para o Centro do Recife. A ex-aluna do curso de Arquitetura e Urbanismo, Maria Magdala, fez parte da equipe que conquistou o primeiro lugar.
Ela conta que, durante as atividades, o grupo desenvolveu projeto de um mobiliário multifuncional para ajudar a arrecadar roupas para pessoas em situação de vulnerabilidade social que vivem no Centro do Recife. O equipamento composto por um armário, banco e lixeira pode funcionar como peça única ou módulos independentes.

Magdala explica ainda que a criação das peças levou em conta os aspectos das rotas turísticas e culturais desta área da cidade. “O equipamento funciona instalado fixamente ou pode ser itinerante como próximos a cinemas ou no acesso a pontos turísticos”.
O olhar voltado para o social faz parte da experiência da arquiteta formada pela Unicap há um semestre. Moradora do bairro de Santo Antônio, Magdala disse que sempre foi estimulada em sala de aula a estudar maneiras de criar soluções para o Centro do Recife.
“Os momentos de escuta e de fala, de tomar a liderança de apresentar, o potencial de guiar grupos sempre fez parte das dinâmicas das aulas no campus ou nas visitas técnicas. Foi muito importante ter vivenciado isso com os professores”.

Ainda de acordo com ela, as metodologias ativas de ensino contribuíram para o seu desempenho no evento. “Não tivesse passado por isso no campus, não teria conseguido participar. Sempre me interessei em trabalhar com gestão pública e diagnóstico”, relembrou Magdala que abordou o Centro do Recife como tema do trabalho de conclusão de curso.
O evento foi realizado pela Agência Recife para Inovação e Estratégia (Aries), iniciativa do Plano Recife 500 Anos com apoio institucional do Porto Digital e Prefeitura do Recife, via Recentro.

A equipe da qual a aluna da Católica fez parte contou também com Bárbara Lino (socióloga), Suellen Soares (estudante de Arquitetura e Urbanismo), Guilherme Carvalho, Larissa Lima (egressa de Arquitetura e Urbanismo da Unicap) e Dennys Rocha (turismólogo).
Barra de busca
Aplicações Aninhadas
Expediente - Coluna 1
EXPEDIENTE
EDIÇÃO:
Paula Losada (1.652 DRT/PE)
Daniel França (3.120 DRT/PE)
Elano Lorenzato (2.781 DRT/PE)
Sílvio Araújo (4.012 DRT/PE)
Expediente - Coluna 2
REPÓRTER CINEMATOGRÁFICO:
Alex Costa (5.182 -DRT/PE)
DESIGNER:
Java Araújo
WEB DESIGNER:
Elano Lorenzato (2.781 DRT/PE)
Expediente - Coluna 3
CONTATO:
Rua do Príncipe, 526,
Bloco R, sala 117,
Boa Vista, Recife-PE.
Cep: 50050-900.
Telefone: (81) 2119.4010.
E-mail: assecom@unicap.br
Título Notícias Acontece na Unicap
Acontece na Unicap
Publicador de Conteúdos e Mídias
Jurema Sagrada ganha documentário numa parceria do PPGCR
Produção registra diálogo entre judaísmo, islamismo e religiões afro-brasileiras e indígenas em terreiro de Natal.
Produção registra diálogo entre judaísmo, islamismo e religiões afro-brasileiras e indígenas em terreiro de Natal.
PPGCR participa da Assembleia Xukuru
PPGCR da Unicap participa da Assembleia do Povo Indígena Xukuru do Ororubá, em Pesqueira Professores e estudantes da Universidade Católica de Pernambuco...
PPGCR da Unicap participa da Assembleia do Povo Indígena Xukuru do Ororubá, em Pesqueira Professores e estudantes da...
Ibict prepara diretório nacional de avaliadores científicos no Brasil
Nova plataforma em acesso aberto quer facilitar a identificação de especialistas para revistas, agências de fomento, eventos e instituições de...
Nova plataforma em acesso aberto quer facilitar a identificação de especialistas para revistas, agências de...
Avaliação Institucional 2026.1
Data: 27/05/2026 a 30/06/2026 Olá, estudantes e professores(as). A Avaliação Institucional do semestre 2026.1 ocorrerá de 27 de maio a...
Data: 27/05/2026 a 30/06/2026 Olá, estudantes e professores(as). A Avaliação Institucional do...





