Alunos franceses e camaroneses participam de acolhida

O semestre letivo já começou para o curso de Engenharia da Complexidade. A nova turma de alunos estrangeiros, formada por 26 franceses das cidades de Paris, Toulouse, Lille e Nates; e três camaroneses da cidade de Douala, recebeu as boas-vindas da Universidade por meio de um evento remoto. Durante a acolhida, eles foram apresentados aos professores e ao Reitor Padre Pedro Rubens.

O curso de Engenharia da Complexidade é fruto de uma parceria entre a Católica e o Institut Catholique d'arts et Métiers, escola francesa de engenharia considerada uma das melhores da Europa. A iniciativa das instituições jesuítas deu origem a Unicap-Icam Tech International School.

Na ocasião, a diretora Andréa Câmara relembrou a história do projeto iniciado em 2018 com a implantação de metodologias ativas, grade multidisciplinar e desenvolvimento de uma experiência colaborativa internacional e seus impactos sociais e acadêmicos na formação dos futuros engenheiros. Ela disse ainda que a equipe está à disposição dos alunos estrangeiros que vieram para o Recife estudar na Unicap para ajudá-los na adaptação.

Na sequência, Padre Pedro também deu as boas-vindas preferindo falar em francês. Ele procurou contextualizar temas da cultura brasileira abordando aspectos do racismo institucional, momentos históricos como a ditadura militar (1964-1985), atual crise na democracia, diversidade religiosa, futebol e Carnaval.

O Reitor pontuou ainda as tradições libertárias do Recife estabelecendo uma conexão com os valores da Revolução Francesa. Ele mencionou que a presença jesuíta na região vem desde a colonização portuguesa. Violência, trânsito e o potencial turístico da capital pernambucana e de Olinda também foram mencionados. Ao final, Padre Pedro ressaltou as boas-vindas aos novos alunos refirmando a vocação comunitária da Unicap e do Icam.

Também participaram da acolhida o representante do Icam, Olivier du Bourblanc; o coordenador do curso, Prof. Dr. Fernando Artur, que apresentou a estrutura da graduação, agenda de atividades, materiais a serem usados, plataforma Google for Education; e a professora Walkyria Tsutsumi, que explicou o funcionamento do Pavilhão Maker, um dos principais laboratórios do curso. Ainda na ocasião, todos os professores do corpo docente puderam se apresentar.