Católica Business School | >> Gestão de riscos em desastres e mudanças climáticas - Unicap
MBA EM GESTÃO DE RISCOS EM DESASTRES E MUDANÇAS CLIMÁTICAS
3 MÓDULOS
EM 12 MESES
OBJETIVO: Ampliar o conhecimento sobre os riscos presentes e futuros das mudanças climáticas nas cidades, reportando elementos suficientes para apoiar a gestão dos riscos e o gerenciamento dos eventos adversos e desastres em consonância com a Lei 12.608/2012 e as normativas internacionais para aumento da resiliência.
Tecnólogos em meio ambiente ou em controle ambiental, e graduados em biologia, administração, agronomia, direito, geografia, geologia, engenharias, economia, arquitetura, urbanismo, cientistas sociais, Assistentes Sociais dentre outros, que trabalham ou pretendem atuar no planejamento e gestão ambiental e de risco de desastres ou são responsáveis pelo gerenciamento e execução de atividades ligadas à área, e que desenvolvam atividades de diagnóstico, avaliação de impactos, proposição de medidas mitigadoras, corretivas e preventivas, recuperação de áreas degradadas, acompanhamento e monitoramento ambiental, ou ainda que ocupem ou desejam ocupar funções estratégicas de decisão, gerência, acompanhamento e avaliação de Planos, Programas e Projetos no âmbito da gestão de recursos naturais com ênfase na água e no meio ambiente e na gestão de riscos e desastres em geral.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
- Especializar profissionais para atuar na área de gestão, riscos, planejamento, coordenação e execução das atividades ligadas a apoiar o aumento da resiliência das cidades diante das mudanças climáticas;
- Formar gestores para prestarem consultorias e assessorias a instituições públicas e privadas;
- Capacitar profissionais de diversas áreas do conhecimento, preocupadas com os diagnósticos e análises dos impactos ambientais, com a definição de medidas mitigadoras e com a elaboração de programa de acompanhamento e monitoramento dos impactos gerados pela mudança climática;
- Construir e reconstruir novos conhecimentos sobre a análise de riscos no sentido de implementá-los nos setores público e privado e, em particular, na sustentabilidade da sociedade;
- Aplicar a legislação de Proteção e Defesa Civil e o direito ambiental relacionados às mudanças climáticas.
Tecnólogos em meio ambiente ou em controle ambiental, e graduados em biologia, administração, agronomia, direito, geografia, geologia, engenharias, economia, arquitetura, urbanismo, cientistas sociais, Assistentes Sociais dentre outros, que trabalham ou pretendem atuar no planejamento e gestão ambiental e de risco de desastres ou são responsáveis pelo gerenciamento e execução de atividades ligadas à área, e que desenvolvam atividades de diagnóstico, avaliação de impactos, proposição de medidas mitigadoras, corretivas e preventivas, recuperação de áreas degradadas, acompanhamento e monitoramento ambiental, ou ainda que ocupem ou desejam ocupar funções estratégicas de decisão, gerência, acompanhamento e avaliação de Planos, Programas e Projetos no âmbito da gestão de recursos naturais com ênfase na água e no meio ambiente e na gestão de riscos e desastres em geral.
CONHEÇA O CURSO
MBA EM GESTÃO DE RISCOS EM DESASTRES E MUDANÇAS CLIMÁTICAS
Inscrições Até: 23/03/2025
Matrículas: 24/03 a 29/03/2025
Previsão de Início da Próxima Turma: 31/03/2025
Aulas Quinzenais:
Quinta e Sexta-Feira - 18h30 às 22h
Sábado – 08:00 às 11h e 13h00 às 17h
Fundamentação
- Crise Climática e os seus Impactos nas Cidades - 15h
- Gestão Integrada de Riscos e Desastres (GIRD) e Diretrizes para Cidades Resilientes - 30h
- Tipologia e Análise de Riscos e Desastres – 30h
- Metodologia Científica – 15h
- Geologia e Geoprocessamento – 30h
Gestão
- Introdução a Proteção de Cidades Resilientes – 30h
- Epidemiologia e Saúde Pública na Gestão de Riscos e Desastres – 30h
- Educação para Redução de Riscos e Desastres Climáticos – 30h
- Gestão da Assistência Humanitária – 30h
Tecnologias
- Governança e Instrumentos Locais de Planejamento Climático – 30h
- Inovação Social e Resiliência para Redução de Riscos e Desastres – 30h
- Comunicação de Riscos - 30h
- Psicologia da Gestão do Risco Emergência e Desastres - 30h
12 meses
Aulas Digitais, com professores ao vivo
12 Parcelas de R$ 420,00
ALÉM DE ADICIONAR QUALIDADE AO SEU CURRÍCULO, O CURSO MBA EM GESTÃO DE RISCOS EM DESASTRES E MUDANÇAS CLIMÁTICAS OFERECE TODA A EXPERIÊNCIA DE MERCADO DO SEU CORPO DOCENTE.
Eduardo Antonio Maia Lins, DSc.
Coordenação Acadêmica
Engenheiro Civil pela Universidade de Pernambuco (2000). Especialista em Gestão Ambiental pela Universidade de Pernambuco (2012), tendo obtido os títulos de Mestre (2003) e Doutor (2011) nos anos anteriores pela Universidade Federal de Pernambuco onde se especializou em Geotecnia Ambiental. Concluiu o curso superior em Gestão Ambiental pelo SENAC/SP, além de tornar-se especialista em Segurança do Trabalho pela Estácio de Sá (RJ), ambos em 2022. Atuou como consultor do Ministério das Cidades em 2006 para estudos de biogás e obtenção de crédito de carbono. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Pernambuco (Campus Recife) e Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Professor permanente do Mestrado do Instituto Tecnológico de Pernambuco (ITEP) na área de gestão de resíduos sólidos e contaminação ambiental, tendo concluído curso "Municipal Solid Waste Management in Developing Countries" pela École Polytechnique Fédérale de Lausanne da França.
Um erro ocorreu enquanto processava o modelo.
Syntax error in template "22092#22119#4925154" in line 25, column 115: Unknown special variable name: "getValue". The allowed special variable names are: autoEsc, callerTemplateName, currentNode, currentTemplateName, dataModel, error, getOptionalTemplate, globals, incompatibleImprovements, lang, locale, localeObject, locals, main, mainTemplateName, namespace, node, now, outputEncoding, outputFormat, pass, templateName, urlEscapingCharset, vars, version
1<#-- Check if the entries list exists and is not empty before iterating -->
2<#if entries?hasContent>
3
4 <#list entries as entry>
5 <#-- Use loop index for unique IDs -->
6 <#assign index = entry_index />
7
8 <#-- Import DDM (Dynamic Data Mapping) to map fields from Liferay models/structures -->
9 <#assign assetRenderer = entry.getAssetRenderer() />
10 <#assign DDMFormFieldValuesMap = assetRenderer.getDDMFormValuesReader().getDDMFormValues().getDDMFormFieldValuesMap() />
11 <#-- Use assetRenderer.getDDMStructure() instead of accessing article directly -->
12 <#assign DDMFormFieldsReferencesMap = assetRenderer.getDDMStructure().getDDMForm().getDDMFormFieldsReferencesMap(true) />
13
14 <#-- Assign variables from the selected structure -->
15 <#-- Added null checks using ! for safety -->
16 <#assign
17 imgFieldName = (DDMFormFieldsReferencesMap['ImagemProfessor']!)['name']!
18 nomeFieldName = (DDMFormFieldsReferencesMap['Título']!)['name']!
19 descricaoFieldName = (DDMFormFieldsReferencesMap['Descrição']!)['name']!/>
20
21 <#-- Define variables for displaying on the page -->
22 <#-- Added null checks using ! for safety -->
23 <#assign
24 imgProfessor = ((DDMFormFieldValuesMap[imgFieldName]!)![0]!)!
25 nomeProfessor = (((DDMFormFieldValuesMap[nomeFieldName]!)![0]!)!.getValue().getString(locale))!
26 descricaoProfessor = (((DDMFormFieldValuesMap[descricaoFieldName]!)![0]!).getValue().getString(locale))!
27 />
28
29 <div class="media">
30
31 <div style="margin-right: 1.5rem !important;" id="img-${index}" class="media-image">
32 <#-- Check if image field has content and display it -->
33 <#if imgProfessor?has_content && imgProfessor.getData()??>
34 <img
35 alt="${(imgProfessor.alt)!}" <#-- Use ! for null-safe access to alt -->
36 data-fileentryid="${(imgProfessor.fileEntryId)!}" <#-- Use ! for null-safe access to fileEntryId -->
37 src="${imgProfessor.getData()}" <#-- Assuming getData() provides the image URL -->
38 width="123"
39 height="100%"
40 />
41 <#else>
42 <#-- Optional: Display a placeholder image or message if no image is available -->
43 <img
44 alt="Placeholder Image"
45 src="/o/classic-theme/images/common/spacer.png" <#-- Example placeholder -->
46 width="123"
47 height="100%"
48 />
49 </#if>
50 </div>
51
52 <div class="media-body">
53 <h5 class="mt-0">
54 <div id="title-${index}" class="media-title">
55 <#-- Check if the name field has content -->
56 <#if nomeProfessor?has_content>
57 ${nomeProfessor}
58 </#if>
59 </div>
60 </h5>
61
62 <div class="text-white2">
63 <div class="small">
64 <lfr-editable id="subtitle-${index}" type="rich-text">
65 <#-- Subtitle content if applicable -->
66 </lfr-editable>
67 </div>
68 </div>
69
70 <div id="descricao-${index}" class="text-white2 media-description is-collapsed">
71 <div class="rich-text-content">
72 <#-- Check if the description field has content -->
73 <#if descricaoProfessor?has_content>
74 ${descricaoProfessor}
75 </#if>
76 </div>
77 </div>
78
79 <#-- Show "Leia Mais" button only if description has content -->
80 <#if descricaoProfessor?has_content>
81 <div class="leia-mais">
82 <a href="javascript: void(0);" onclick="leiaMais(${index})" id="btnLeiaMais-${index}" class="btn-leia-mais">Leia Mais</a>
83 </div>
84 </#if>
85
86 </div>
87
88 </div>
89
90 <#-- Separator image between entries -->
91 <div class="img-line pb-4">
92 <img src="https://portal.unicap.br/documents/475032/1986902/barra+cinza_interna.jpg/570b0a81-0e4b-66d8-9a36-c3d25c06518c?t=1639057628924" alt="Separator line" width="100%">
93 </div>
94
95 </#list>
96<#else>
97 <#-- Optional: Message if no entries are found -->
98 <p>Nenhum conteúdo encontrado.</p>
99</#if>
100
101<script>
102 // Function to toggle description visibility
103 function leiaMais(index){
104 var descricaoElement = document.getElementById("descricao-" + index);
105 var btnLeiaMaisElement = document.getElementById("btnLeiaMais-" + index);
106
107 if(descricaoElement) { // Check if element exists
108 if(descricaoElement.classList.contains("is-collapsed")){
109 descricaoElement.classList.remove("is-collapsed");
110 btnLeiaMaisElement.innerHTML = "Leia Menos";
111 } else {
112 descricaoElement.classList.add("is-collapsed");
113 btnLeiaMaisElement.innerHTML = "Leia Mais";
114 }
115 }
116 }
117</script>
118
119<style>
120.fragment_2010409 {
121}
122.mb-5{
123 margin-bottom: -2.5rem !important; /* Check if this negative margin is intended */
124}
125.text-white2 .small{
126 font-size: 1rem;
127}
128.text-white2, #subtitle { /* #subtitle ID might need to be unique per item if used within the loop */
129 margin-bottom: 1em;
130 color: #fff; /* Assuming white text is intended */
131 font-size: 1.05em;
132}
133
134/* Style for the description container when collapsed */
135.media-description.is-collapsed {
136 display: -webkit-box;
137 -webkit-line-clamp: 4; /* Limit to 4 lines */
138 -webkit-box-orient: vertical;
139 overflow: hidden;
140}
141
142/* Ensure description displays fully when expanded */
143.media-description:not(.is-collapsed) {
144 display: block; /* or flex, depending on desired layout */
145 overflow: visible;
146 -webkit-line-clamp: unset;
147 -webkit-box-orient: unset;
148}
149
150/* Style for the "Leia Mais" button */
151.btn-leia-mais{
152 color:#CDC676; /* Example color */
153 text-decoration: none; /* Remove underline */
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157 text-decoration: underline; /* Add underline on hover */
158 color: #fff; /* Example hover color */
159}
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161.img-line{
162 /* Styles for the separator image container */
163}
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165/* Media query to display full description and hide button on larger screens */
166@media (min-width: 450.98px){
167 .media-description.is-collapsed {
168 display: block; /* Or flex */
169 overflow: visible;
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173 .leia-mais { /* Hide the button container */
174 display: none;
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176}
177</style>
Samia Sulaiman
Graduação e Licenciatura em Letras e Mestrado e Doutorado em Educação, Universidade de São Paulo (USP). Mestrado em Planejamento e Gestão de Riscos Naturais, Universidad de Alicante, Espanha. Pós-Doc em Planejamento e Gestão do Território, Universidade Federal do ABC (UFABC) Pós-Doc em Ciências Ambientais, Instituto de Energia e Ambiente (USP). Coordenadora-geral da Coordenação de Articulação do Departamento de Mitigação e Prevenção de Riscos da Secretaria Nacional de Periferias do Ministério das Cidades. Docente no Departamento de Práticas Educacionais e Currículo, Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
Mariana Gomes Ferreira Machado de Siqueira
Médica Veterinária Sanitarista, formada pela Universidade Federal Rural de Pernambuco UFRPE (2004), Mestre em Ciência Veterinária pela UFRPE (2013) e Doutora em Ciência Veterinária pela UFRPE (2021). Especialização em Gestão da Qualidade e Vigilância Sanitária dos Alimentos pela EQUALIS (2006), Especialização em Defesa Animal e Inspeção de Produtos de Origem Animal pela EQUALIS (2013) e Especialização em Saúde da Coletiva com ênfase em Saúde da Família pelo IDE (2014).
Maria Afra Nunes Guedes
Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), 2006, Especialização em Gestão das Emergências e Desastres pela Faculdade de Ciências Humanas (ESUDA), 2013, Mestrado Profissional em Políticas Públicas (MPPP) pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), 2018 . Possui experiência profissional como Analista de Defesa Civil, com cargo de Gerente de Atenção Social da Secretária Executiva de Defesa Civil do Recife SEDEC..
Glauber Carvalho Costa
Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Pernambuco (2004) e mestrado em Ciências Geodésicas e Tecnologia da Geoinformação pela Universidade Federal de Pernambuco (2008). Atualmente é Engenheiro Civil na empresa de Consultoria em Projetos Rodoviários e Ferroviários, Maia Melo Engenharia, e Professor Assistente I da Universidade Católica de Pernambuco. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Topografia, Geodésia, Aerofotogrametria, Cartografia e Projeto Geométrico de Estradas e Ferrovias.
Fábio José de Araújo Pedrosa
Geólogo (Universidade Federal de Pernambuco,1989), Mestre em Geociências pela Universidade de São Paulo (1995) e Doutor em Geologia Ambiental pela Universidade Federal de Pernambuco (2007). Professor adjunto da Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP) e da Universidade de Pernambuco (UPE). Participou de diversos estudos e pesquisas sobre a zona costeira de Pernambuco, tendo colaborado nas discussões de planos diretores municipais e políticas públicas ambientais, com ênfase para o gerenciamento costeiro, mudanças climáticas e educação ambiental. É membro do Fórum Pernambucano de Mudanças Climáticas e da Comissão Interinstitucional de Educação Ambiental de Pernambuco.
Rejane Lucena
Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (1996), graduação em Geografia pelo Instituto Federal de Pernambuco (2021), Graduação em Pedagogia pelo CENTRO UNIVERSITÁRIO JOAQUIM NABUCO - UNINABUCO RECIFE (2023) e doutorado em Engenharia Civil com ênfase em Geotecnia pela Universidade Federal de Pernambuco (2023).
Felipe Mendes da Cruz
Atualmente é professor adjunto da UPE ministrando a disciplina de engenharia de segurança do trabalho na graduação. Bem como, professor de laudos e perícias no curso de Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Higiene Ocupacional. Está como coordenador do curso de Especialização em Engenharia Urbana da UPE e professor da disciplina de segurança do trabalho em obras públicas. Pertence ao quadro de docentes do Programa de Mestrado em Construção Civil da POLI (PEC/POLI). É integrante do Núcleo de Segurança e Higiene do Trabalho/NSHT, com atuação no desenvolvimento de pesquisas na área de gerenciamento de riscos em processos industriais e construção civil.
Eduardo Antonio Maia Lins, DSc.
Engenheiro Civil pela Universidade de Pernambuco (2000). Especialista em Gestão Ambiental pela Universidade de Pernambuco (2012), tendo obtido os títulos de Mestre (2003) e Doutor (2011) nos anos anteriores pela Universidade Federal de Pernambuco onde se especializou em Geotecnia Ambiental. Concluiu o curso superior em Gestão Ambiental pelo SENAC/SP, além de tornar-se especialista em Segurança do Trabalho pela Estácio de Sá (RJ), ambos em 2022. Atuou como consultor do Ministério das Cidades em 2006 para estudos de biogás e obtenção de crédito de carbono. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Pernambuco (Campus Recife) e Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Professor permanente do Mestrado do Instituto Tecnológico de Pernambuco (ITEP) na área de gestão de resíduos sólidos e contaminação ambiental, tendo concluído curso "Municipal Solid Waste Management in Developing Countries" pela École Polytechnique Fédérale de Lausanne da França.
Daniele de Castro Pessoa de Melo
Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Católica de Pernambuco (2005), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Pernambuco (2008) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Pernambuco (2012). Atualmente é procuradora institucional da Faculdade Central do Recife, Diretora Acadêmica da Faculdade Central do Recife, responsável técnica da planta Auto Care - Energizer Brasil Industria E Comercio De Bens De Consumo Ltda, responsável técnica da planta de pilhas - Energizer Brasil Industria E Comercio De Bens De Consumo Ltda, diretora administrativa-financeira da Associação Brasileira de Conscientização para os Perigos da Eletricidade.
Maria da Conceição Correia Pereira¿
Doutora em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento pela Universidade Federal de Pernambuco. Mestrado em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (2006). Graduada em Psicologia pela Faculdade Frassinetti do Recife (1979). Psicóloga certificada investigadora de acidentes aeronáuticos e de Fatores Humanos na Aviação. Professor visitante do Instituto Tecnológico de Aeronáutica e da Professor/pesquisador do Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife - PE. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Educação em Saúde Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura, organização, gerenciamento de cultura, aviação; segurança e proteção, gerenciamento de recursos de tripulação, gerenciamento de crises, psicologia das emergências e crises, aspecto psicológicos e fatores humanos nas organizações.¿
Carlos de Araújo Farrapeira Neto
Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Ceará (2017), mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual do Ceará (2013) e graduado em Geografia Bacharelado pela Universidade Estadual do Ceará (2010). Exerceu estágio acadêmico nas Universidades de Huelva e Sevilha - Espanha e no Laboratório de Geografia Física (2015/2016), ligado as atividades de sensoriamento remoto, geoprocessamento, sedimentologia, mudanças climáticas e da paisagem, cartografia histórica e paleogeografia aplicados aos ambientes costeiros. Tem experiência nas áreas de Geociências com ênfase em geomorfologia costeira, atuando em paleogeografia geológica e histórica e evolução de ambientes litorâneos.
Keila Maria Bezerra de Lima Ferreira¿
Graduada em Bacharelado de Serviço Social pela Universidade Católica de Pernambuco (1991). Especialização na Gestão das Emergências e Desastres (ESUDA, 2011-2012), Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Geografia, Universidade Federal de Pernambuco UFPE- 2021), Pesquisadora em Geotecnologias aplicadas a geomorfologia de Encostas e Planícies (ENPLAGEO), Conselheira da Empresa Junior do MapGeo, mapeamentos e soluções geográficas no Departamento de Ciências Geográficas da UFPE e participa da Pesquisa de Cartografia Rápida, SENAI/ FACEPE. Atualmente trabalha no ICLEI América do Sul, na função de Coordenadora de Baixo Carbono e Resiliência, trabalhou na Secretaria Executiva de Defesa Civil, na função de Gerente Geral de Atenção Social.¿
Magda Helena de Araújo Maia¿
Geógrafa, Mestre em Geografia e Doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Ceará. Possui especialização em geoprocessamento aplicado a análise ambiental e recursos hídricos, e também MBA em perícia, auditoria e gestão ambiental. Autora do livro Sustentabilidade 4.0. Atualmente é Fundadora da Escola de Sustentabilidade 4.0, palestrante, divulgadora científica e Professora de Pós-graduação da Universidade de Fortaleza- UNIFOR. No campo institucional Foi Coordenadora de Políticas Ambientais de Fortaleza, além de consultora em planejamento ambiental dos Planos Fortaleza 2040 e Ceará 2050.¿
Cynthia Suassuna
Professora de Direito Urbanístico e Direito Ambiental da UNICAP Doutora em Desenvolvimento Urbano e Mestra em Gestão e Políticas Ambientais pela UFPE. Coordena o CLIMATE LABS: Strengthening applied research and innovation capacities in Latin-America through co-creation labs for mitigation and adaptation to Climate Change / CLIMATE LABS – Erasmus +.
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A Católica Business School, escola de negócios da Universidade Católica de Pernambuco, tem como propósito criar um ambiente de negócios que reúna empresas e instituições parceiras, com o objetivo de desenvolver nos seus alunos competências essenciais ao mercado de trabalho, em diversas áreas do conhecimento.
